“资源”标签下的部分提供了与残疾有关的外部团体和网站的链接，包括残疾组织、残疾人权利网站、财政/奖学金资源等。我们还提供了一套外部资源，供希望研究教学特定内容的最佳实践或创造性想法的教师使用，同时适应特定类型的残疾。
测试和评估资源包含伯明翰地区从业人员的列表，我们从他们那里收到了学习障碍、注意力障碍、创伤性脑损伤或自闭症谱系障碍的可接受的文件。大学不为这些诊断提供测试或评估服务。该名单不是对任何特定从业者的认可，也不限制从其他合格来源提交的文件。如果一个学生正在寻求这样的测试，这仅仅是一个起点。请直接与他们联系，询问测试和报告写作的专业领域、成本或时间框架。心理咨询服务部门可以提供情感或精神障碍领域的诊断或治疗的校外转诊名单，同样，卫生服务部门可以帮助学生转诊给医学专家。